小学数学教学中学生读、写、说能力的培养

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小学阶段的学习养成习惯重点就是养成“三个习惯”即读、说、写的习惯。读的习惯就是阅读、读书的习惯;写的习惯就是书面表达的习惯;说的习惯就是表达和展示的习惯。目的就是真正为学生的持续发展筑牢基础,办真正的教育,达真正的成绩。下面我就结合自己的教学实际,从这几个方面谈一谈如何在数学教学中培养学生良好的学习习惯。
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