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传统的社会化理论认为，青年是成长中的个体，是正在经历社会化的人。随着青年自我意识的觉醒，人们意识到青年是具有强烈愿望的主体，受此影响的青年研究也取得了更加丰硕的成果，并具有更强的解释力。同时，由于缺乏严格的学术规范和总的理论指导，过于强调青年是一种“存在”的青年研究也陷入了碎片化，甚至成为一场解释学的狂欢。因此，青年研究亟须在“成长”与“存在”这两个主题中取得平衡，进而超越这种二元对立。青年整体性研究范式试图在青年与社会之间寻找自己的话语和空间，这种主张契合于以行动者网络理论为思想来源的“含中”策略，可以