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作业是教师教学过程中一个必不可少的环节。但是诸多因素导致学生对作业产生厌烦的心理。学生把作业看成是一种负担，影响了他们对数学学科的兴趣。新课标注重学生全面发展，因此，作业也要体现“以人为本，以学生为本”的教育思想。怎样才能让作业真正发挥它的效应，小学数学作业的设计成了我们一线教师需要解决的一个重要问题。下面本人结合自己的教学，谈一谈从这“三巧”人手，提高教学质量。