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针对成人高等教育课程问题，提出了“成人学习者需求导向型”的成人高等教育课程开发观，并探讨了成人高等教育课程开发策略。
成人高等教育课程问题与对策探讨
【摘 要】
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针对成人高等教育课程问题，提出了“成人学习者需求导向型”的成人高等教育课程开发观，并探讨了成人高等教育课程开发策略。
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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江苏技术师范学院学报
【发表日期】
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2007年5期
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