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目前，高等职业教育正处在教学改革发展阶段，怎样改？改什么？现在仍无标准答案。通过对课改后的在校生进行问卷调查，同时赴行业企业调研以及结合查阅相关文献资料进行了分析总结，发现目前高等职业教育教学改革存在诸多问题，归纳为六方面：自我定位不准确，职业特点不突出；专业设置与社会需求脱节，毕业生无处就业；盲目课改，不见成效；教师能力有限，教学质量不高；实践课程设置比例不高，技能培养难以实现；校企合作机制尚未真正落实。