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导入是教学中非常重要的一个环节,我们的课堂教学往往都是以导入开始的,好的导入可以引起学生学习的兴趣,激发学生的求知欲.因此在教学中,应当重视导入的作用,进行深入的研究.本文从建构主义视角,构建教学的导入模式,为一线教师在设计课堂导入时提供一定的理论支持和帮助.
建构主义视角构建教学导入模式
【摘 要】
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导入是教学中非常重要的一个环节,我们的课堂教学往往都是以导入开始的,好的导入可以引起学生学习的兴趣,激发学生的求知欲.因此在教学中,应当重视导入的作用,进行深入的研究
【机 构】
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四川师范大学生命科学学院 610101
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年26期
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