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转型期的中国社会处于矛盾的凸显期,公民意识的缺失容易导致公民所遇危机不断加深,成为诱发各种突发事件甚至升级为群体性事件的深层次原因。由于成熟的公民意识是维持国家政治稳定和现代社会治理的基础,故而树立我国公民意识教育理念需要具有世界眼光,需要深入探究社会转型期中国特色公民教育的理论架构与实践路径。