【摘 要】
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分析了国内部分高校“工程制图”双语教学的方法和模式,并根据学校的学科特点和学生情况分析了“工程制图”课程进行双语教学的必要性和教改前存在的种种问题。列举了2007～200
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分析了国内部分高校“工程制图”双语教学的方法和模式,并根据学校的学科特点和学生情况分析了“工程制图”课程进行双语教学的必要性和教改前存在的种种问题。列举了2007～2008学年双语教学改革的措施,并对考试结果进行了分析,提出了今后改进的措施。
This paper analyzes the methods and modes of bilingual teaching in some colleges and universities in China and analyzes the necessity of bilingual teaching in the course of “Engineering Drawing” and the problems existing before the reform according to the characteristics of the subject and students in the school. The measures of bilingual teaching reform in 2007-2008 academic year are listed, the test results are analyzed, and the measures for future improvement are put forward.
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