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研究型教学是提高学生自主学习能力,激发学生创新能力、培养批判性思维有效的教学模式。通过对微分方程课程研究型教学理念、模式的思考与分析,提出了微分方程研究型教学的设计思路和实施方案。
《微分方程》课程研究型教学的探索与实践
【摘 要】
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研究型教学是提高学生自主学习能力,激发学生创新能力、培养批判性思维有效的教学模式。通过对微分方程课程研究型教学理念、模式的思考与分析,提出了微分方程研究型教学的设
【机 构】
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国防科学技术大学理学院
【出 处】
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高等教育研究学报
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目
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