论文部分内容阅读
高考改革的新趋势必将给基础教育带来一场“深度革命”。包括高中地理学科在内的新课程教学，要逐步走向帮助学生对教学内容进行深度理解。以《地球表面形态》的教学为例，笔者构建多样化的地理深度教学课堂，在生本教育的实践中使学生充分体会到教育的真谛。
如何构建高中地理深度教学课堂——以《地球表面形态》的教学为例
【摘 要】
：
高考改革的新趋势必将给基础教育带来一场“深度革命”。包括高中地理学科在内的新课程教学，要逐步走向帮助学生对教学内容进行深度理解。以《地球表面形态》的教学为例，笔者构
【机 构】
：
湖南华容二中
【出 处】
：
中学政史地：教学指导
【发表日期】
：
2018年10期
其他文献
生命是宝贵的,是智慧、力量和一切美好情感的唯一载体.近年来,有关高中生轻生或随意伤害他人的报道层出不穷,其日渐上升化的倾向也令人忧心忡忡.高中思想政治课作为一门显性
期刊
自高中新课改以来,历史教学和高考试题都发生了革命性的变化,新课改之前的高中历史史料教学相关理论和观念已经难以适应新形势.笔者就新课标背景下史料教学的重要性谈一些粗
期刊
通过调查公安院校警察体育的现状,分析警察体育课程教学中的问题,深入探讨警察体育发展的对策,旨在探讨公安院校警察体育课程教学的改革途径,促进公安院校警察体育的进一步发
随着社会的发展,国家对文化产业的重视程度不断加大,从事文化艺术的人员越来越多,选择艺术方向的学生也在逐年增多,但艺术专业毕业生的文化素质却参差不齐。如何既提高艺术生
所谓情境教学是指教师通过创设一定的教学情境,使学生进入特定的情境学习活动中以增强学生的情感体验,从而获得知识.相比传统的灌输式教学模式,情境教学更能激发学生学习兴趣
期刊
本文从译者身份与译作之间的相关性角度,对《黄帝内经》多个英译本进行比较分析,发现译者的身份对译者的翻译目的、预期读者群、翻译理论与策略选择以及获得的相关研究资源等