试论外来文化中国化何以可能

来源 :学理论·下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfvgb345g33
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:通过对基督教和佛教中国化的历史考察可以发现:外来文化本身能否认同和接纳中国本土文化的基本精神是其能否实现中国化的内在根源;能否满足中国社会统治阶级的需要和中国民众的需要尤其是精神的需要,是外来文化能否存在和传播的现实基础;外来文化在保持基本精神的同时,必须与中国传统文化相结合,适应中国社会的现实状况和需要,才能真正实现中国化,并成为中国文化的重要组成部分。
  关键词:外来文化;中国化;佛教;基督教
  中图分类号:B94文献标志码:A 文章编号:1002—2589(2009)20—0153—03
  
  外来文化中国化的过程中必然充满了与中国传统文化的碰撞、冲突,由于“中国本身已经拥有一个相当强大的文明,有自己的典籍,即儒家经典,还有一个经历时间考验的传统。”[1]179外来文化要在中国存在、发展、壮大起来,就必须与其文化环境相适应,即在保持其基本精神基础上,对本土文化的认同与适应,当然也涉及本土文化对外来文化的接纳与包容。本文的中心论题就是外来文化要实现中国化应具备的内外部条件,在此仅以佛教和基督教为例进行分析。
  
  一、外来文化本身能否认同和接纳中国本土文化的基本精神是其能否实现中国化的内在根源
  
  佛教与儒家和道教在人生理想目标上又是相近、相通乃至可以兼容的。佛教的传教者采取了依附和利用中国文化的方式来获得社会的接受和认可。东汉末年来华的安世高“外国典籍,莫不该贯,七曜五行之象,风角云物之占,推步盈缩,悉穷其变。兼洞晓医术,妙善针脉,睹色知病,投药必济,乃至鸟兽鸣呼,闻声知心。”[2]之后的康僧会、昙柯迦罗、图澄、鸠摩罗什等也都借道术弘佛法,争取信众。在佛经的翻译过程中,也广泛使用了中国文化中固有的一些范畴和概念,如元气、无为、本无、自然等,甚至在坚持佛教基本教义的情况下,在一定程度上改变了一些教义。东汉时,人们把佛教作为黄老神仙方术的一种,这也就意味着当时人们是把佛教视为中国固有的文化的一支而加以接受的。如当时的楚王刘英“诵黄老之微言,尚浮屠之仁祠”,“晚节更喜黄老,学为浮屠,斋戒祭祀”。[3]魏晋时期,佛教僧人与玄学名士交游,用中国传统的老庄思想解释佛学。而道教徒所宣称的“老子化胡说”目的在贬低佛教、抬高自身,但其似乎又包含着这样一层意思:老子化为佛陀,佛陀出于老子,佛道本出于一源,所以佛道在本质上是一致的。虽然这些都是对佛教本身的一种巨大的误解,但却为佛教在中国最初的传播大开方便之门,在客观上促进了佛教在中国的传播和发展。
  基督教是一种有着极大传教热忱的宗教,不应忽视其早期在中国传教取得的成就。罗马时代的阿诺比尤斯于公元300年左右写的《驳斥异教论》中说:“传教工作可以说是遍及印度、赛里斯(Seres.丝国)、波斯和米底斯。”[4]3而赛里斯就是古代西方对中国的称呼。耶稣会士方济各·沙勿略认为耶稣基督的十二门徒之一的圣·多默曾经到过中国,在中国建堂布道。意大利著名的来华耶稣会士利玛窦说:“鉴于我们从马拉巴地区迦勒底文圣经抄本中收集的资料……是圣·多默把基督教传入中国的,他确实在这个国家里修建了教堂。”[5]123北魏宣武帝(公元(500-515年)时,“佛法经象盛于洛阳,异国沙门,咸来辐辏,负锡持经,适兹乐土”,“百国沙门,三千余人,西域远者,乃至大秦国。”[6]以上这些记载和传说虽然无法证实,但足以窥见基督教在中国传播的线索。明代天启三年(公元1623年)在陕西周至出土的《大秦景教流行中国碑》证实了基督教聂斯脱里派教士阿罗本的确在唐贞观九年(公元635年)来到长安。638年,唐太宗下诏说:“波斯僧阿羅本远将经教,来献上京。详其教旨,玄妙无为。观其元宗,生成立要。济物利人,宜行天下。所司即于义宁坊建寺一所,度僧二十一人。”[7]此后,经历高宗、玄宗、肃宗、代宗、德宗等发展,到景教碑建立之时,“法流十道,寺满百城”。景教“借用了大量的佛教甚至道教和儒家经典的术语,阐述基督教教义。这些术语如‘阿罗诃’(上帝)、‘世尊’(耶稣)、‘净风’(圣灵)、‘三一妙身’(三位一体)、‘弥施诃’(弥赛亚)、‘娑殚’(撒旦)、‘寺’(教堂)、‘僧’(教士)、‘上德’(主教)。”[8]23而且时人也是把景教视为佛教的一支,这都为景教在中国的传播提供了条件。由此可见,在基督教第一次传入中国并得到一定发展的一个重要原因就是在传教过程中尽可能把自己和儒、道、佛的思想结合起来。
  
  二、能否满足中国社会统治阶级的需要和中国民众的需要尤其是精神的需要,是外来文化能否存在和传播的现实基础
  
  马克思指出:“理论在一个国家的实现程度,决定于理论满足这个国家的需要的程度。”[9]11宗教是一定社会内满足人们需要的精神产物,这种需要包括统治的需要、虚幻的需要,也包括麻醉的需要。
  佛教认为现实的一切都是“苦”的,造成苦难的原因不是统治者的压迫和剥削,而是“业”;只有忍耐、修行,才能超脱苦难,以便达到“涅槃”的境界。这一套说教完全掩盖了阶级社会中的阶级压迫和阶级剥削的本质,具有麻醉人民的作用,为封建统治者所乐于接受和利用,并成为统治者奴役人民的精神武器。同时,中国广大的劳动人民生活极端困苦,他们无法逃避现实世界中的苦难,就把希望寄托于来世,以此来获得精神的慰籍和安宁。这是佛教在中国能够得到广泛传播和发展的重要原因。东晋时期大臣何充说:“有佛无佛,固是非臣等所能定也。然寻其遗文,钻其要旨,五戒之禁,实助王化!昭昭之名行,贵溟溟之潜操,行德在于忘身,抱一心之清妙,……弊无妖妄,神道经久,未有其比也。”[10]102东晋和南朝的大部分皇帝,都提倡佛教,到梁武帝萧衍达到了顶点。萧衍总结政权动荡的原因后说:“建国君民,立教为首”。萧衍主持编修了五千多卷译注经,三次舍身同泰寺,把佛教抬到了与儒家同样的高度。正是由于统治阶层总体上对佛教采取了宽容和利用的策略,所以佛教在中国获得了极大的发展。虽然在中国历史上发生过四次灭佛事件,即北魏太武帝灭佛、北周武帝灭佛、唐武宗灭佛、后周世宗灭佛。《剑桥中国隋唐史》说,“对佛教之肆行迫害,其动机是很复杂的,而最重要的原因在经济方面。”[11]674据记载,北周有寺院万余所,僧侣人数约百万,占编户人数的四分之一左右;北齐有寺院三万余所,僧侣人数二百万,占编户人数的十分之一。[12]864而几次灭佛之后佛教都很快得到了恢复,甚至规模比之前更大。
  基督教在中国传播的兴衰成败也在很大程度上取决于统治者的态度。以利玛窦为开创者的第三次传教中,十分注重获得中国官方的认可和支持。利玛窦身穿儒服,进入中国的宫廷,与士大夫相交,在上层建立了广泛的社会联系,并通过上层社会来影响和引导下层接受基督教。其后的汤若望受徐光启的推荐管理历局,在宫中传教,为了替各省的天主教徒谋取合法地位,曾奏请明思宗赐题“钦褒天学”,并制成匾额分送各地天主教堂悬挂。这就使得传教活动得到了良好的政治环境的支持。顺治七年,耶稣会士潘国光在一封信中说:“除了天主以外,汤若望的声誉,使我们到处蒙受恩惠,不论在旅途上、在城市中,或与官吏交往中,都能获得青睐!”[13]29-30康熙年间,比利时传教士南怀仁在内的多名传教士来华并受到重用。这些都为传教提供了极大的便利。康熙三十一年(1692年)至四十六年间,天主教在中国有较大的发展,教徒达30万人。但是一旦发生政治事变,缺乏根基的基督教在中国的命运也随之改变。17世纪末教皇禁止中国天主教徒“敬孔”、“祭祖”,康熙在1717年4月16日下旨礼部禁止天主教在华传教,天主教失去了在中国合法传教的政治条件。雍正元年(1723年)末,礼部奏请在全国禁止天主教获准,甚至到乾隆时期多次搜捕秘密进入内地的传教士。而早在雍正禁教以前,法国耶稣会士就描述了当时教会在中国的处境,“我来中国只有几个月,当我看到传教工作不久前还充满着希望,竟然落到如此可悲的地步:教堂已成废墟,教徒已鸟兽散,传教士被驱逐并集中到广州——中国唯一开放的口岸,不许进入内地,天主教本身几乎遭到禁绝。”[14]P75-76此后至鸦片战争以前,基督教没能在中国获得更大的发展。可见,基督教在中国的传教成功与否在很大程度上取决于政治上的因素。
其他文献
摘要:C语言是一门非常重要的专业基础课程,直接影响后续专业课的学习和编程能力的培养,因此,针对语言特点,不断探索更为有效的教学方法,显得尤为重要。实践中,笔者把“启发式”和“案例驱动”教学方法结合起来,取得了良好的教学效果。在明确了C语言的教学目标的基础上,把提高学习兴趣、培养编程能力作为重点,结合实践,对“启发式”和“案例驱动”教学方法进行了探索,对于C语言教学方法改进具有参考价值。  关键词:
期刊
摘 要:本文尝试从“政治权威”与“社会群体”这一关系层面展开对“晚清改革”的探讨。作者认为“政治权威”是传统落后国家成功推行改革一种不可忽视的社会资源,晚清政府七十年来从未走出改革困境的一个主要原因就是在“社会群体”离散关系的冲击下而导致中央“政治权威”的丧失。  關键词:政治权威丧失;社会群体;晚清改革困境  中图分类号:D09文献标志码:A文章编号:1002-2589(2009)20-0038
期刊
摘 要:次贷危机爆发后,从区域性的金融危机发展成为全球的金融危机,并从全球的金融危机向经济危机转变,对全球的金融业与实体经济产生了重大影响,尽管各国对金融危机都采取了积极的应对措施,但是金融危机仍在蔓延。本文根据2009年以来国内学者对危机的研究成果,重点探讨了危机产生的原因与最新动态,并根据产生原因提出应对策略。  关键词:次贷危机;金融危机;危机成因;最新动态;应对策略  中图分类号:F830
期刊
摘 要:本研究通过问卷调查和访谈的形式,对我校国贸系快班、东盟国际会计实验班和其他专业普通班本科生进行调查,旨在了解和分析学生的学习动机和对英语教师、教材、学习策略、学习环境等因素的需求情况,并检验不同水平(高、低)学生的学习需求是否存在显著性差异。在分析数据的基础上,在文章最后笔者提出在本研究中得到的一些启示。  关键词:英语学习;需求分析;实证研究  中图分类号:H319文献标志码:A文章编号
期刊
摘 要:自古以来,中国人都讲究“名正言顺”,在中国传统的政治伦理思想中,“正名”被放在一个很重要的位置上,孔子认为:名不正则言不顺,言不顺则事不成。显然,古人已经认识到,名称重要,是因为名称和利益紧密相关。词语的名称存在大量的可操作空间。一方面是名称重要,一方面是名称存在可操作的空间,这就不难想象为何大陆和台湾会为名称而争论不休。这种争论在涉及到需要主权国家参与的国际组织时,如奥运会上台湾代表团的
期刊
摘要:纳吉布·马哈福兹小说《宫间街》中人物艾哈迈德·阿布杜·嘉瓦德所表现的矛盾,实际上是不同文化冲击的结果。他一面在外过花天酒地的放荡生活,不顾伊斯兰的道德标准,一面严守伊斯兰其他标准,在家里树立威严形象。这两种截然不同的表现,其实是传统的伊斯兰文化与商业文化碰撞的结果。  关键词:《宫间街》;商业文化  中图分类号:B82-053文献标志码:A 文章编号:1002—2589(2009)20—01
期刊
摘 要:父权制概念和理论的产生和发展可谓几起几落。从家庭领域的“家父权”向社会生活领域扩展,从“父权制”向“社会性别”的转变,不同研究者站在不同视角对父权制理论进行改造和重新建构。到目前为止,对于很多女性主义研究者来说,父权制理论依旧是分析性别关系的一个重要工具。  关键词:父权制;性别契约;性别化的福利模式  中图分类号:D0文献标志码:A文章编号:1002-2589(2009)20-31-03
期刊
摘要:案例教学应突破理论课程案例教学法的局限,成为独立的实践教学环节。案例课程教学应充分实现学生的教学活动主体地位,通过多样的教学形式系统地培养学生特有的法律思维方式、推理能力及分析问题的实践能力。  关键词:案例教学法;案例课程;实践教学;法律思维  中图分类号:D923.05文献标志码:A 文章编号:1002—2589(2009)20—0193—02    随着社会经济的发展,法律的社会作用和
期刊
摘 要:在馬克思的早期文献中,“哲学”一词如果不加区别的理解就会得出马克思对哲学存在非连续性和二重化的态度的结论。通过对相关文本群和《导言》的研究发现马克思在使用“哲学”一词上存在双重涵义,即思辨哲学与革命哲学。那么,以此为基础进行解读,马克思的“消灭哲学”命题指的是,消灭黑格尔思辨哲学;实现哲学指的是把哲学理论与革命群众相结合、哲学革命与无产阶级革命相结合。  关键词:哲学;消灭;实现;无产阶级
期刊
摘 要:马克思的历史唯物主义,又叫做历史决定论,或生产力决定论,是人类社会发展的一般规律。科技生产力,是人们认识世界和改造世界的第一工具,是人类社会发展的最终决定力量,是发展和繁荣哲学社会科学的基础支撑。我们发展有中国特色社会主义哲学社会科学,需要深入实际调查研究,准确把握国情民力,认知社会发展阶段,兼收并蓄,提高民众科学素养,努力探索马列中国化的新阶段,最终达到促进社会生产力的发展,和与此相匹配
期刊