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"为何而艺"追思的是艺术教育之功能及地位,审视的是新时代艺术教育的使命。文化自信背景下的艺术审美理应超越单纯的道德功能和二元对立非此即彼的无功利主义,而升华至人的全面发展和人类社会的进步。这一使命建立在新时代"以人民为中心"文艺思想和教育思想的基础上,也是普通高校艺术教育改革的必然之思。