切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
魔法猎人少女
魔法猎人少女
来源 :快乐青春 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tony_m_wang
【摘 要】
:
Arn最近真倒霉,接连几个月都接不到一桩生意.rn“哎呀,师父,我快要饿死了!”杰瑞露出他那张干瘪瘪的肚皮抗议道.我无可奈何地摇摇头.唉,再怎么说我也是蒙提塔王国最出色的魔
【作 者】
:
酷酷狼
【出 处】
:
快乐青春
【发表日期】
:
2006年12期
【关键词】
:
魔法
抗议
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Arn最近真倒霉,接连几个月都接不到一桩生意.rn“哎呀,师父,我快要饿死了!”杰瑞露出他那张干瘪瘪的肚皮抗议道.我无可奈何地摇摇头.唉,再怎么说我也是蒙提塔王国最出色的魔法猎人呀,怎么就没人找我捉什么魔兽呀、幻禽之类的?
其他文献
基于需求分析的雅思阅读教学研究分析
随着我国经济实力稳步提升,人们的生活质量也有了极大的提高,并且越来越多的学生加大了对英语的重视程度.在这样的背景下,教师也需要设计更有效的雅思阅读课程设计,努力提升
期刊
雅思阅读
需求分析
课程设计
教学
雅思考试
大纲要求
梁平的两地书
期刊
印度工程机械市场综观
中国工程机械行业的从业者目前正享受着高成长、发展迅速的市场环境,但是面临的挑战同样巨大.中国工程机械行业正在或者已经出现一定程度的产能过剩,预计到2015年中国将会有4
期刊
印度
中国工程机械行业
市场环境
产能过剩
从业者
农村中小学教师对语文课外阅读认识的误区与对策
我国是一个有着悠久历史和灿烂文化的文明古国,历代文人和教育家对课外阅读都十分重视,都有过精辟的论述.朱熹曾经指出:“读书百遍,其义自见”.《语文课程标准》指出“阅读是
期刊
农村
中小学教师
语文课
阅读认识
误区
课外阅读
中小学语文教学
九年制义务教育
文化
审美体验
认识世界
课程标准
教学效果
处理信息
教育家
文人
文明
推动各项工作落实到位
省委近日召开常委扩大会议,分析三季度经济形势,研究部署当前和今后一个时期经济工作,提出要统筹用好战略与战役战术,推动各项工作落实到位.现在距年底只有近两个月时间,完成
期刊
执行到位
战役
战术
目标任务
扩大会议
经济形势
经济工作
经济发展
工作落实
工作进度
浙江
常委
保护海洋就是保护人类自己——大海因气候暖化而呐喊
海洋,您是地球生命的发源地,是人类生存的蓝色摇篮……因为您,地球村民紧紧地连在一起.多少个几万年过去了,人类依然依赖着海洋走到了今天!rn一、海洋——您原本是那么美丽是
期刊
保护人类
海洋
大海
气候
二氧化碳含量
大气中
地球生命
吸收
酸性物质
面积
亚循环
碳循环
水资源
生命体
发源地
地球村
植物
摇篮
气体
陆地
实施“六个一”责任模式 陵水稳步推进重点项目建设
根据省政府《关于印发2012年海南省重点项目责任分解方案的通知》(琼府办[2012]13号)精神,陵水县今年负责的省重点项目有11个,年度计划投资49.45亿元,
期刊
责任模式
重点项目建设
稳步推进
计划投资
海南省
省政府
陵水县
印发
低血糖不仅是心慌出汗
我奶奶60多岁了,她每天中午都睡一会儿觉,有一天睡了好几个小时,怎么叫也叫不醒.后来送去医院检查,医生说是低血糖导致昏迷不醒,我知道低血糖会出现心慌、出汗,怎么也会引起
期刊
论网络团购合同主体间的法律关系
在网络团购交易中,由于专业团购网站的加入,使得团购合同主体之间的法律关系变得十分复杂,只有明确了团购网站的地位,才能正确定位团购合同交易者之间的法律关系。关于团购网站的地位和团购合同交易当事人之间的法律关系存在诸多争议。 一、合营者说 “合营者说”的认为团购合同交易主体三方的法律关系是团购网站经营者与线下实体商是联合经营关系,团购网站是买卖交易的卖方当事人,与实体商是同一责任主体,消费者属于买
期刊
网络团购
合同交易
主体间
团购网站
法律关系
交易当事人
合同主体
地位
专业
定位
历史教学中创造性思维能力的培养
所谓创造性思维能力,是人们运用已有的知识和经验按照客观规律进行分析和解决问题的能力。创造者以敏锐的感觉,从平凡的事物中发现矛盾,提出问题,产生强烈的探索动机,经过创造想象,推理判断,获得新的、独特的认识,这种能力叫做创造性思维能力。在历史教学中怎样培养学生的创造性思维能力呢? 一、诱发动机,创设情境 所谓创设情境,就是教师利用一切条件,为学生创造一种有所感的境界。根据历史知识的过去性特点,可采
期刊
与本文相关的学术论文