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物理教学中，利用其“简洁美”“对称美”“和谐美”等美学特征培养学生的审美能力；以促进学生积极思维、引导学生独立地学习，体现课堂教学艺术。
展示物理科学美，促进学生发展
【摘 要】
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物理教学中，利用其“简洁美”“对称美”“和谐美”等美学特征培养学生的审美能力；以促进学生积极思维、引导学生独立地学习，体现课堂教学艺术。
【机 构】
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山东省邹平县长山镇第一初中
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年8期
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