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本文以一节倒装句的语法教学为例，尝试学思教学策略，在实践中教会学生语言知识同时培养学生思维能力、语言素养。
巧用学思语法教学，提升学生思维素养
【摘 要】
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本文以一节倒装句的语法教学为例，尝试学思教学策略，在实践中教会学生语言知识同时培养学生思维能力、语言素养。
【机 构】
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福建省晋江市第一中学 福建 晋江 362200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年29期
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