【摘 要】
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随着社会的发展,我国各项建设事业在不断发展,社会各界对教育教学工作的重视程度有增无减.中职院校作为现代教育体系的重要组成部分,在人才培养方面肩负的责任重大.英语作为
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随着社会的发展,我国各项建设事业在不断发展,社会各界对教育教学工作的重视程度有增无减.中职院校作为现代教育体系的重要组成部分,在人才培养方面肩负的责任重大.英语作为中职院校的重要学科之一,其教育质量也受到极大的关注,英语是一门语言性质的学科,学习英语的最终目的是为了应用,因此提升学生学习英语的积极主动性,强化英语应用水平是关键.对不同专业的学科开展英语教学,如果沿用一笼统的教学模式,那么教学质量可能不理想.所以结合专业特征,强调分层次教学模式的应用成为了关键.本文结合笔者多年的中职英语教学经历,探讨并总结了中职英语在不同专业进行分层教学的相关问题,首先分析了中职院校的教育培养目标,英语学科的培养目标以及教学目标,反思了英语学科教学的现状,然后分析了中职英语在不同专业进行分层教学的有效策略,希望对提升中职院校学生整体英语素养有一定的借鉴意义.
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