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通过“教、训、赛、创”教学模式的探讨,丰富教学内容和方法,优化高职院校人才的培养方式。本文以高职的会计专业为例,从理论教学、实训课程和实训基地建设、技术技能比赛、就业创业教育等方面进行探究,寻找会计教学模式改革的切入点,为高职院校培养技能型人才提供一些参考。
基于“教、训、赛、创”教学模式的探讨
【摘 要】
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通过“教、训、赛、创”教学模式的探讨,丰富教学内容和方法,优化高职院校人才的培养方式。本文以高职的会计专业为例,从理论教学、实训课程和实训基地建设、技术技能比赛、
【机 构】
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东营职业学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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东营职业学院校级重点课题“教、训、赛、创”背景下高职会计专业教学模式改革与实践(项目编号:JG-2018-13)
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