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厌学是学生对学校生活失去兴趣、产生厌倦情绪、持冷漠态度等心理状态及其在行动中的不良表现形式[1]。厌学对大学生心理健康和学习效率具有消极影响,其中,厌学情绪是衡量学生厌学状况的重要指标。厌学情绪指学生在要完成学习任务面前的悲观消极、厌烦甚至厌恶的情绪[2]。本研究旨在探究大学生厌学情绪状况及其相关因素,希望对解决高等院校学生厌学问题提供一定的借鉴。