大数据时代企业经营管理的挑战及对策研究

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大数据时代的提出者是全球知名咨询公司“麦肯锡”,这家公司曾说数据已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域,成为重要的生产因素。目前来说,大数据的确已经渗透到各行各业,包括军事金融通信等。特别是在企业经营的过程中,大数据的运用跟企业未来的发展有很大的关系,因为大数据的应用可以加快企业现代化管理的进程。所以如何科学有效地利用大数据是目前很多企业需要探究的问题,也是企业经营管理必须要重视的环节,如何让企业可持续、高效、稳步的发展,也是本文进行研究的课题,但是目前对于大数据的应用很多企业还是存在很多问题,所以本
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摘要:国家将职教作为教育兴国的重大战略举措之一,然而对于现实的农村职教而言,实训设施落后陈旧,职业教育的社会认同度很低,招生难、管理难、就业难依然存在。如何破解农村职教的三大难题,是事关农村职教生死存亡的一道坎。本文围绕上述三大难题进行了积极的探索,并试图找出适合农村职教办学的路径。  关键词:农村职校 三大难题 特色 创新  一、职教现状分析  全面提高劳动者的素质,尤其是把办好职教作为提高国民
“优化思想”应用于生活中的很多方面,而它作为一种重要的数学思想,在小学教科书的综合实践课例中多有体现。本文就人教版小学数学四年级课本“数学广角”中的烙饼问题,从重塑情境、分层解决、情境拓展三个方面论述如何在烙饼问题的教学中让学生体会优化思想,从而提升解决问题的能力。
社会实践教育是孩子成长过程中难以分割的一部分,是帮助孩子适应社会环境的一个关键步骤。学校可以依托社会实践教育活动,有层次、有目的地对小学生道德观念、行为方式进行一系列的正面引导,提升小学生道德素养。
摘要:“语文要素”是学生在语文学习中必须掌握的必要元素。最基本的语文知识,书写、阅读、写作等丰富的语文能力,良好的学习习惯,这些都属于语文要素。教师教学用书中也明确指出,加强语言文字运用,加强语文和生活的联系,致力于构建开放的富有活力的教科书体系,全面提高学生的语文素养。作为一线语文老师,在教学中,必须明确把握编者的意图,准确充分地备好教材,解读教材,有效、高效地把语文要素贯穿于整个课堂教学始终。
摘要:2020年新冠疫情期间,学生只能在家里学习,我们一线教师响应国家关于“停课不停学”的号召,摇身变成“教学主播”,成为线上教学的“逆行者”。因为是第一次进行线上教学,一系列的问题便摆在老师的面前。如何实现线上教学的效果,这是所有一线老师最关注的问题。而线上教学效果的反馈直接体现在学生作业的完成情况上,所以教师需要在科学合理地布置作业和批改作业两方面下功夫。本文就这个问题做一些试探性的研究。  
2020年9月安徽省正式投入使用统编高中历史教材,它与2017年已投入使用的统编初中历史教材构成了较为科学、合理的课程衔接。但是,在实际教学中,还会出现种种困惑。因此,真正做到统编初高中历史教材有效衔接、提升高中生历史学科素养是必要的。
摘要:公式的熟练运用对高中数学学习至关重要,但不少学生在公式的掌握方面存在问题。本文针对学生在公式掌握方面存在的问题表现、成因及对策作逐一分析。  关键词:  高中数学 数学公式学习 学习方法  进入高中以后,很多学生学习数学感到吃力。虽然吃力的原因不尽相同,但大部分学生是因为数学公式运用能力不佳。没有数学公式支撑,运算将寸步难行,思维也无法很好地发散,所以熟练掌握数学公式对提高数学能力至关重要。
摘要:现在的小学数学教材以及练习册中,经常出现这样的问题,“请你提出一个问题并解答”,老师们导入新课时,也喜欢采用情景导入,而后让学生提问。但是对于许多后进生,他们或者提不出问题,或者提出的问题完全不合适。如何引导学生、特别是后进生提问是一个值得探究的课题。  关键词:提问 后进生 难点 原因 实际操作  在教学中,经常需要让学生们根据提供的条件,提出问题,但是对于许多后进生来说,提出问题很难,他
摘要:现代社会发展十分迅速,各行各业都融合了信息时代的特点,变得高速而便捷。随着信息覆盖全面化时代的来临,教育方式也跟随时代的脚步而改变。如今,运用网络资源在小学的美术课堂上进行教学的方式,更广泛地被师生接受,并越来越融入美术教育这块新大陆,使现在的美术课堂散发勃勃生机。网络资源跟传统美术教学相结合,并以独特、创新、形象丰富、选择多样等特色提高了美术课堂的教学效率,在美术课堂之中缓缓展现出了它的独
随着大数据时代的到来,数据技术对国民经济产生的影响越来越大,也逐渐向着会计领域不断深入,企业的会计工作内容也出现了巨大的改变,财务会计工作过程中也需要利用大数据进行收集和总结,将其转化为更有价值的财务信息,为管理会计提供可靠的数据支持。在本文中首先简单介绍了大数据时代管理会计和财务会计融合的意义,然后结合管理会计和财务会计融合要点,提出了几点促进二者融合的建议,希望能够促进企业的良性发展。