【摘 要】
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从成本受益角度看,宿舍仅作为生活居所,是一种资源浪费;从宿舍的潜能看,宿舍作为群居、生活的场所,蕴含着教育的元素;从人才培养趋势看,全人教育理念不仅仅要求院系的专业教
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划2016年度课题“生活场所转向教育场域:美国高校宿舍教育专业化发展研究”(项目编号:BIA160105)
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从成本受益角度看,宿舍仅作为生活居所,是一种资源浪费;从宿舍的潜能看,宿舍作为群居、生活的场所,蕴含着教育的元素;从人才培养趋势看,全人教育理念不仅仅要求院系的专业教育,也要求宿舍承担起学生能力培养、素质提升的作用,推动学校的全场域育人。文章在对比走读生与住宿生的教育成果、传统宿舍与美国生活学习中心项目教育成果的基础上,确认了宿舍的教育功能,并对如何开发宿舍教育功能提出了思路。
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