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在我国素质教育改革日益深入的背景下,数学课堂教学也取得了显著成绩,很多学生在课堂中可以踊跃回答问题,与教师和同学交流观点,传统的课堂教学模式日渐向着自主探究学习模式发展.由此可见,在初中数学教学中打造高效的课堂非常关键,这是改变传统数学教学弊端的重要方法.本文就新课程理念下如何构建高效课堂展开研究,意在引领初中数学课堂走出传统模式,提高课堂教学有效性.