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翻转课堂已经成为教育界的一个热点话题,为检验翻转课堂的教学效果,文章选择"微信平台+微视频"的翻转课堂教学模式进行研究,通过研究发现了其存在的不足,进而提出要精心制作教学微课程、精心组织学生进行讨论探究学习、增强学生学习的积极性和主动性,才能真正实现翻转课堂的高效运行。
基于“微信平台+微视频”的大学翻转课堂教学研究
【摘 要】
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翻转课堂已经成为教育界的一个热点话题,为检验翻转课堂的教学效果,文章选择"微信平台+微视频"的翻转课堂教学模式进行研究,通过研究发现了其存在的不足,进而提出要精心制作
【机 构】
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天水师范学院教师教育学院
【出 处】
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广西广播电视大学学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划课题“翻转课堂在高校教学中的应用研究”(编号:GS[2017]GHB2045).
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