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财务分析是一门综合而实用的课程,如果局限于传统灌输式的教学理念,必然大大限制学生的独立思考和动手能力.因此,改革财务分析教学方法,采取问题导向的教学模式,有助于输出应用型人才,使学生很快适应社会.
PBL模式在高校财务分析课程教学中的应用设计
【摘 要】
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财务分析是一门综合而实用的课程,如果局限于传统灌输式的教学理念,必然大大限制学生的独立思考和动手能力.因此,改革财务分析教学方法,采取问题导向的教学模式,有助于输出应
【机 构】
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内蒙古财经学院会计学院
【出 处】
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内蒙古财经学院学报(综合版)
【发表日期】
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2011年6期
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