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本文阐述了医学类高职院校辅导员建立“康复思维”工作模式的重要意义,分析了辅导员建立相关工作模式面临的困难,提出了辅导员培养该种思维工作模式的途径.加强相关理论学校、融入学生群体、融入医学专业文化,从而建立“康复思维”的工作模式,促使辅导员工作能力和效率的全面提高.
医学类高职院校辅导员的“康复思维”培养探究
【摘 要】
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本文阐述了医学类高职院校辅导员建立“康复思维”工作模式的重要意义,分析了辅导员建立相关工作模式面临的困难,提出了辅导员培养该种思维工作模式的途径.加强相关理论学校
【机 构】
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四川卫生康复职业学院,四川自贡 643000
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2020年21期
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