高师院校顶岗实习置换教师培训课程设置刍议

来源 :高等函授学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guobaoling1
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高师院校顶岗支教实习以“双向培训、双向受益”的特点,使其成为教师职前职后培训一体化的有效载体。对顶岗置换教师进行培训是顶岗实习的重要一面但却缺乏相关研究,因而培训效果不佳。高师院校对顶岗置换教师进行有效的培训必须重视培训课程设计,应基于培训目标、培训需求、教师知识结构、知识水平和能力水平设置培训课程。
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