军校理化综合性课程体系的探索与实践

来源 :高等教育研究学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bsky613
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文根据大学物理和大学化学课程教学内容的相关性和当前教学改革的方向,提出了整合理化课程的理念,论证了打破学科界限,实现两门课程的结构性重组,建设军校物理、化学综合性课程的必要性、可行性,并介绍了近几年来我院理化综合性课程建设的基本情况.
其他文献
目的:观察脂氧素受体激动剂BML-111对野百合碱(MCT)诱导肺动脉高压大鼠肺动脉压力的作用。方法:将SD大鼠24只随机分为C组、PH组、B组三组,PH组和B组大鼠行皮下注射野百合碱50μg/
布氏杆菌病(又称波浪热)是由布氏杆菌引起的急或慢性传染病,属自然疫源性人畜共患病。该病临床主要表现为长期发热、多汗、关节炎、睾丸炎、肝脾大、淋巴结大等,与人类有关的传染
目的:探讨外伤性脾破裂非手术治疗的可行性。方法:对非手术治疗的445例外伤性脾破裂患者的临床表现和治疗结果进行回顾分析。结果:非手术治疗成功418例,中转手术27例,平均住院19d,
目的:了解胆道感染病人胆汁标本中病原菌的分布及耐药情况,为临床用药提供依据.方法:对临床送检的胆道疾病患者的胆汁标本进行病原菌分离鉴定及药敏试验.结果:100例胆汁标本
案例教学法是一种把学生带入特定的教学情境中进行思考,以此加深学生对基本原理和概念的理解,进而培养并提高学生运用理论知识分析问题和解决问题能力的一种教学方法。将案例教
目的:探讨术中胆道造影方法的改进和适应证的选择。方法:改变术中胆道造影体位或应用闭合性胆道造影法。结果:分析72例术中行改进法胆道造影患者,术前诊断疑似胆总管疾病,造影后发
实践性教学是军事高等教育教学体系中重要的组成部分,是渡河指挥专业人才培养的重要教学环节,对培养具有综合能力的高素质人才有着不可替代的作用。在新的形势下,如何加强渡河指
目的:探讨联合应用曲马多和恩丹西酮对腹腔镜胆囊切除术后疼痛和恶心呕吐的疗效.方法:将80例LC病人随机分为治疗组和对照组,每组40例.治疗组联合应用曲马多和恩丹西酮于术后