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深化安全文化建设打牢高质量发展基础
【出 处】
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中国电业
【发表日期】
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2019年06期
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摘要：在新课改教学背景下，国家制定了初中语文新课改教学标准，要求教师积极创新初中语文教学思路，转变传统课堂教学观念，将学生作为教学知识讲解主体，根据学生语文学习实力设计教学模式，注重培养学生自主学习能力，促使学生在探索教学知识中有序提高个人语文综合素质。本文主要对创新初中语文教学的思路与方法进行浅析。关键词：初中语文;教学思路;方法引言：随着教学改革有序实施，国家颁发了初中语文新课改教学标准，对初中语文教学质量提出更高要求，需要教师在传授教学知识中，创新传统教学思路，结合学生学习需求制定教学策略，为学生建
期刊
摘要：语文课的阅读教学工作是当前小学语文阅读教学的主要研究内容，需要学校在语文课的阅读教学中研究落实语文知识、能力和丰富情感三个目标。一些小学语文阅读教师在开展语文阅读教学中由于缺乏深入性，导致部分学生的语文阅读综合能力素养没有真正得到很大提高，需要通过落实运用深度阅读教学对当前小学语文课在阅读教学中的策略措施进行综合优化。关键词：创新中国深度语文阅读教学;中国新小学教育基础课程语文;中国深度语文阅读教学;语文教育发展策略深度阅读教学优化深度知识学习教育作为一种有效的教育学习活动方式，近年来已经受到越来越
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摘要：随着信息技术不断发展，在初中教学中，越来越重视对学生的信息技术教育。当前社会对人才的要求来越高，需要从小培养学生创新能力，为今后发展做好准备。初中时期是学生重要学习阶段，在此阶段应当注重培养学生综合能力，并为今后的学习打下坚实基础，通过计算机教学培养学生创新意识，为学生更好的学习提供保障。本文对初中信息技术教学中学生创新能力的培养进行分析，文章主要从四方面对培养策略进行探讨。关键词：初中;信息技术;创新能力;培养在初中教学中，不仅要培养学生专业知识，还要培养学生创新精神，帮助学生具备创新思维能力，并
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