【摘 要】
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教学有法,教无定法。语文教学方法多种多样,如何选择既便于教学过程顺利进行,又促进教学成效最大化的教学方法,需要综合考虑教学内容、教学对象以及教师特长等多方面因素,语
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教学有法,教无定法。语文教学方法多种多样,如何选择既便于教学过程顺利进行,又促进教学成效最大化的教学方法,需要综合考虑教学内容、教学对象以及教师特长等多方面因素,语文教师要选用恰当的方法来实现教学目标。
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