从教学方式的角度探究数学教学有效性

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随着我国教育事业的快速发展,小学数学教学创新力度大大提高。要提高小学数学教学活动的有效性,教师就要积极更新个人教学方式。文章立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了"从教学方式的角度探究小学数学教学的有效性"这一主题。
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