切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
地质环境的生态适宜性评价探讨
地质环境的生态适宜性评价探讨
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sqno1
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
周爱国,刘华,孙自永
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2001年z1期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
让梦飞翔
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
浅析小学英语教育中合作学习教学模式的应用
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
重视符号意识的培养-从一次简单交流谈起
在“国培”讲课时,有一位青年教师问我,在求两个数的“最大公因数”和“最小公倍数”时,是否可以用符号来表示结果,因为教材中没用符号来表示。
期刊
符号意识
培养
最小公倍数
最大公因数
青年教师
教材
讲课
渭河盆地地质灾害、地方病及其防治研究
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
润物细无声——赤壁市中小学“三园”创建纪实
“爸爸妈妈老师们,你们辛苦了,我爱你们!”今年3月,发自肺腑的声音响彻赤壁市中小学校园,孩子们主动伸出双臂与父母拥抱。4万多名孩子、家长和教师眼眶湿润,活动现场溢满温情。这
期刊
赤壁市
中小学
纪实
小学校园
活动现场
书香校园
孩子
老师
新课改下初中语文教学中的情感教育探析
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
“让学”之课堂诊断(三)--评价语言如何体现“学”的主体性
好的评价语言,容易与学生的学习需求相契合,相反,则影响学生的学习状态。“让学”课堂,评价最主要是激发学生学习的欲望,满足儿童的学习需求。在众多的课堂中,教师评价语言随意化,主
期刊
课堂
诊断分析
评价语言
如何体现
学习需求
学生学习
学习状态
评价策略
教师
主观化
随意化
儿童
高中数学个性化教学策略探微
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
中央电视台拍摄“大专项”宣传片
期刊
中央电视台
拍摄
专项
永不凋谢的黄玫瑰
学期过半,在综合评比中我们班取得了优异成绩,受到学校表彰。同学们兴高采烈,对下次的评比信心满怀,立志要再次名列前茅。见此情形,我心里暗自高兴,觉得今后班级管理一定会越
期刊
玫瑰
班级管理
学校
同学
与本文相关的学术论文