饼干总动员

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  姓名:冯筱涵
  最喜欢的颜色:粉色、黑色(粉色代表天真可爱,黑色代表神秘、炫酷)
  最爱的零食:有什么吃什么(像垃圾桶一样)
  昵称:老冯(感觉越来越老了)
  最喜欢做的事:看书、运动、画画(我最喜欢画画,因为我喜欢的表姐喜欢画画,所以我越来越喜欢上了画画,不仅喜欢画画,而且我还是个漫画迷)
  最喜欢穿的衣服:酷酷的衣服(特别是我跳街舞时,穿着酷酷的衣服,感觉自己很帅气)
  最喜欢的作家:沈石溪、杨红樱、安徒生……(尤其是沈石溪,他是一个动物小说家,能把动物写成活生生的人,看了他的书,我知道了动物也是有感情的)
  最不喜欢听的一句话是:快点起床,要迟到了!(每次听到这句话,我的噩梦就要来临了,每次妈妈都要说好几遍,我才能磨磨蹭蹭爬起来)
  座右铭: 自信、快乐、活泼!(妈妈说,我能健健康康、快乐地成长是她最大的心愿。)
  个性介绍:快乐、自信、幽默。很喜欢交朋友。我经常帮妈妈做家务,因为会感觉像个小大人。
  糗事爆料:
  有个双胞胎的哥哥,我俩从小开始,任何东西都要一样的,要不就会抢。妈妈说,小时候,哪怕是糖,糖纸的颜色都要一样,否则会扔下其他,去抢同一个,有时还会上演武打电影。就为这个,每次我都要挨上一顿打。小时候真傻,就为一颗糖付出那么大的代价。
  写作经历:
  从我小时候,就喜欢看书、听故事,上学了,我开始写日记,感觉很轻松。三年级时,我的一篇作文被老师推荐给某个刊物,虽然没有发表,但对我鼓励很大。从此,我喜欢上了写作,我用笔记录生活中、学校里有趣的事情,也记录着自己的成长。我留心丰富多彩的生活和美丽多姿的风景,广泛的阅读成就了我生动的语言。我用我的笔,把我内心所想、眼睛所看的事记录下来,我觉得很快乐。我会在写作的路上一直走下去。
  “今天我们要写一篇作文,名叫‘饼干总动员’。” 老师说道。听了这话,我们真是丈二和尚摸不着头脑!我们只看过“海底总动员”“玩具总动员”,可从来没有听说过什么“饼干总动员”!
  老师见我们疑惑不解的样子,便笑起来,然后发给每人一片又大又圆的饼干,“今天我们要分组用饼干‘咬’出一幅画来!”大家听了,恍然大悟,都兴奋得要跳起来了。很快,我们就分好组了,有趣的故事马上就要开始,我们心中满溢着兴奋与期待。
  为了避免被“狡猾”的对手窃听重要“情报”,我们组紧紧凑在一起,交头接耳商量了一番,最后意见终于统一:我们用饼干做雪人。
  商量好之后,我们马上付诸行动。首先我们用圆圆的饼干做了个雪人的头,又用比较大的饼干做雪人的身子。可是饼干怎么也咬不平,坑坑洼洼的不好看,有一个同学忽然冒出来一个好点子,说道:“我们可以用嘴磨!”“真是个好主意!”于是我们便小心翼翼地磨起来,果然不出所料,用嘴磨出来的饼干又圆又平。
  接着我们又用长方形的饼干做了雪人的手,可是咬出来的“手”有的长,有的短,看来要重新配置双手了;但不知哪个贪吃鬼见“手”用不着,竟然拿过来一口吞掉!大家忍不住就笑他。后来经过千辛万苦,小冰心灵“口”巧,终于做(咬)出一双合适的雪人的手。
  大家看着雪人,面面相觑,总觉得少了点什么。我们组有个男同学说道:“不如做一辆车吧!”“好哇!好哇!”我们欢呼起来。有几个男生自称是“无敌小尖牙”,他们说到做到,“咔嚓咔嚓……”大家做得可起劲了。团结的力量可真大,不一会儿,车子就做好了。
  老师走过来,提示道:“雪人旁边一般会有什么呀?”“都会有圣诞树——哎呀!对呀,我们怎么都忘了呢?”于是,大家手忙“嘴”乱,热火朝天地做了起来。功夫不负有心人,一棵圣诞树终于做好了!
  其他小组也在大家的共同努力下,做出了各种各样有新意的圖画。这节课不但让我们的友谊更加深厚,而且还让我们看到了团结的力量。
  我们给这幅画取了个名字,叫《雪人的爱》。
  指导老师 张 铃
  老师点评:
  还能用饼干做雪人?听上去不可思议的小点子,却在小作者和同学们大胆的尝试中完成了。小作者以轻松幽默的语言重现了活动场景,读来令人手不释卷。小作者观察仔细,用词活泼,“咬”“磨”“咔嚓”“无敌小尖牙”“窃听情报”等词语立马让文章生动起来。习作字里行间充满童心童趣,欢笑声不断。结尾处在活动的基础上体会到同学之间的友谊和团队合作精神,让文章更有深意。
  (张 铃)
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