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构建科学的课程体系是提高教育教学质量和培养复合型创新人才的关键.广东医学院就非医学专业课程结构的调整、课程内容的重组与整合、师资队伍的建设、教材的编写、培养方式以及办学条件的改善等方面进行了探索和实践,以求为非医学专业课程体系的科学设计与完善提供借鉴,从而为社会培养更多更具特色的复合型创新人才。
构建医学院校中非医学专业课程体系的探索与实践
【摘 要】
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构建科学的课程体系是提高教育教学质量和培养复合型创新人才的关键.广东医学院就非医学专业课程结构的调整、课程内容的重组与整合、师资队伍的建设、教材的编写、培养方式以及办学条件的改善等方面进行了探索和实践,以求为非医学专业课程体系的科学设计与完善提供借鉴,从而为社会培养更多更具特色的复合型创新人才。
【机 构】
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523808东莞,广东医学院医学教育研究所,523808东莞,广东医学院教务处,523808东莞,广东医学院医院管理处实习管理科,523808东莞,广东医学院医学教育研究所
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2011年31期
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