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将学科素养渗透到高中的历史教学中已经逐渐成为了当前历史教学中的重点,高中历史不仅仅是对传统的文化知识的了解,还需要将历史中的文化知识融入到学生的日常生活,充分发挥高中历史教学的真正含义。为此,本文就高中历史教学中如何渗透的学科素养等进行了分析,并且结合目前的高中历史教学为基础提出了几点改进措施。