论文部分内容阅读
抗战时期的高校内迁现象是在日寇对中国高等教育疯狂打击的特殊环境下，国民政府采取的一种旨在保护中国教育而组织的一次知识精英的大转移，虽然是被动的举动，但是毕竟为我国的高等教育事业保存了有生力量，使其能够在战乱中得以生存和发展，它还在一定程度上改变了我国东西教育发展不平衡的格局，为西部地区输入了大量的教育资源，使原本文教贫瘠的西部地区有了一层新的文明因素，并使当地保守落后的思想观念得以转变，促进了当地教育的发展。