论文部分内容阅读
文章基于教学实践对高中生应答历史主观材料题畏惧心理的成因进行多角度的动态分析与实证研究,并提出扎实学科基础、完善知识体系等若干具有可操作性的对策,以期对学生解答主观材料题能力的提高,突破学习心理障碍有所裨益.
高中生应答历史主观材料题畏惧心理的成因及对策分析
【摘 要】
：
文章基于教学实践对高中生应答历史主观材料题畏惧心理的成因进行多角度的动态分析与实证研究,并提出扎实学科基础、完善知识体系等若干具有可操作性的对策,以期对学生解答主
【机 构】
：
海南省三亚市,三亚市第四中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2020年92期
其他文献
汽车产业是国民经济的支柱产业和增长引擎。但缺乏核心技术竞争力，中国汽车产业将始终大而不强。改革开放以来，以长安汽车为代表的中国汽车企业，以借鉴和模仿起步，逐步积累自身的
随着新课改的不断深入和基于核心素养教学模式的优势不断显现,越来越多的教师不断探讨和摸索基于核心素养的高中化学教学策略.传统的高中化学教学模式是以教师为中心,受应试
摘 要：文章以初中生物教学为例，对生成性资源的开发路径进行分析，主要包括师生对话、学生经验与课后练习等方面，并提出资源利用的有效措施，力求通过巧妙设问、联系生活、实验探究等方式，培养学生的思维能力、应用意识与实践能力，促进学生的生物知识与核心素养的全面发展。 关键词：初中生物;课堂教学;资源开发;资源利用 初中生物与生活紧密相关，在课堂教学中教师应善于发掘资源，促进课堂的拓展与延伸。在以
教育事业一直是国家发展中关注的重点内容,特别是在新时期环境下,国家对高素质人才的需求更为迫切,因此这也推动了教育体制的改革.高中教育是学生重要的教育阶段,而高中化学
化学实验是化学学习的重要内容,化学实验因为有自己特殊的危险性,因此其安全意识的养成必须引起我们的高度重视.实验安全是化学实验教学的重中之重,在化学实验课程中渗透安全
全球范围内，在一些互联网企业为盈利模式绞尽脑汁，为生存苦苦挣扎之时，网络游戏却异军突起，凭借良好的盈利模式成为数字娱乐产业乃至整个互联网产业的领军者。在中国，网络游戏发展
摘 要：初中教学中生物是不可或缺的一部分，是学生了解生物知识、构建生物知识体系的重要渠道，可由于初中生物教师教学手段滞后，导致教学效果并不理想，导致学生缺乏生物学习兴趣。由此，新课标背景下需要初中生物教师及时转变教学方法，通过利用多元化的方法来建立起高效初中生物课堂，加强学生生物学习效果。文章通过介绍新课标对初中生物教学的要求以及初中生物教学中存在的问题，提出初中生物高效教学方法。 关键词：新课
国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网、腾讯公司联合主办的“汉语盘点2018”活动12月20日揭晓,“奋”“改革开放四十年”当选年度国内字、词,“退”“贸易摩擦”
期刊
有效实验设计在培养学生学科核心素养中有重要作用,可通过创设问题情境激思维火花,利用异常现象激探究欲望,巧妙设置问点引探究方向等策略开展实验教学,以便充分发挥实验教学
创新课堂提问策略是提高高中物理课堂教学活动互动性与有效性的主要措施,也是提高物理课堂教学氛围活跃性与教学环节多元性的重要途径,更对培养高中生物理核心素养与实践能力