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随着当前教学模式的不断革新,新的体育教学也不断出现,录像反馈法则作为当前先进的教学手段,在高校排球教学中已经得以应用.本文通过实验法、数理统计法等方法,通过对照组与实验组的实验分析得知,在高校排球教学中运用录像反馈法能够有效改善学生的排球教学质量,保持学生对于排球学习的热情,从而能够实现高校排球课程的顺利开展.