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在目前的形势下,学生管理工作应该摸索出一条切实的具有时代特色、行之有效的新的管理模式。全面推进素质教育的高等教育改革对此提出了更高的要求。90后学生为实现自己的利益和追求,千方百计地提高自身的社会适应能力,他们尤为关心能够为其提供这种条件的机会。这种新的思想模式转变对传统的学生管理工作提出了挑战。