【摘 要】
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数学教学就是要学生经历将实际问题抽象成数学模型,并对其进行解释和应用的过程,从而加深学生对数学书的理解,培养学生数学思维能力、综合素质.在初中数学课堂教学中,教师要
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数学教学就是要学生经历将实际问题抽象成数学模型,并对其进行解释和应用的过程,从而加深学生对数学书的理解,培养学生数学思维能力、综合素质.在初中数学课堂教学中,教师要加强数学建模教学,让学生习惯用数学思维思考和解决问题,使得数学建模成为学生数学学习探究的有效手段.本文分析了数学建模的重要性,并探讨初中数学课堂教学中夯实建模过程的方法.
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