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随着医学教育改革的不断深入,对医学人才的培养提出了新的要求。医学人才不仅要有良好的职业素养,还要具有较强的思维能力和动手能力,具备主动获取知识的能力,以及进行科学研究、发现问题、分析问题、解决问题的能力和创新能力等。目前,康复医疗事业发展迅速,高职高专层次的康复治疗技术专业教育发展更为迅猛。