【摘 要】
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兴趣永远是最好的老师,而面对初中的学生,他们的心理年龄和心智逐渐成熟,他们的兴趣不再被表象刺激而吸引,而被深层的知识与技能,应用与价值所驱动。他们更希望自己所学的知
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兴趣永远是最好的老师,而面对初中的学生,他们的心理年龄和心智逐渐成熟,他们的兴趣不再被表象刺激而吸引,而被深层的知识与技能,应用与价值所驱动。他们更希望自己所学的知识与技能能解决他们需要解决的问题,能服务于他们的生活与应用。因此,在初中物理教学的过程中,如何促使学生兴趣的再生长,让学生在兴趣的驱动下达成学习的可持续发展,从而促使学生真正的智力再生长、能力再提升,这是我们课堂教学的关键所在。
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【摘 要】现代社会，国际间交往越发密切，英语作为一门国际性的语言已经受到越来越多人的重视。而英语作为我国的第二语言，其口语受到母语环境的影响得不到充分的提高，随着《义务教育英语课程标准》对学生英语口语能力的要求不断提高，英语口语教学受到了更为普遍的关注。本文就如何提高学生的英语口语能力，采用翻转课堂教学的模式来进行简单的探讨。 【关键词】翻转课堂模式；英语口语水平 从目前来说，学生英语口语得不
【摘 要】在苏教版小学语文教材中，文本中或隐或显的“矛盾”正是课堂教学的宝贵资源。本文结合教学实例，从探究予盾、聚焦矛盾、综合矛盾三方面阐述了在小学语文阅读教学中，如何善于发掘并有效利用这些“矛盾”资源，引领学生在矛盾冲突中走进文本、走进人物内心。 【关键词】小学语文；阅读教学；矛盾 《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维和
在经济"新常态"和"双创"教育大背景下,高职生创业整体呈现"高参与低收效"的局面。究其原因,创业者面对压力时的逆商表现是关键因素之一,这对高等职业技术院校在创业教育上提
【摘 要】教育是民族振兴和社会进步的基石。教育需要培植正能量，首先需要教师具有正能量，并且在课堂及生活中积极向学生传递正能量，培植学生的正能量，这样的教育才是真教育，这样的教师才是真教师。传递正能量，教师必须在教育教学实践中不断更新与充实，通过各种方式促进自己的专业成长，以适应不断变化的教育环境。 【关键词】教师专业；成長；正能量 我认为，教师专业成长的途径，可概括为“一、二、三、四、五”几个
3月7日,在全国两会上,农业部部长韩长赋就推进农业供给侧结构性改革的相关热点话题作了全面回应和介绍。用市场的手段和改革的办法促进结构调整今年中央一号文件把推进农业供
【摘 要】班集体建设与管理工作可以说是班主任工作的重中之重，好的班集体，班风、学风的形成对于班集体内部的每一个成员来讲都会受益匪浅的。班集体建设中，要对学生动之以情，晓之以理，激发学生积极向上的情感；要讲究管理艺术，发挥学生的主观能动性；要发挥舆论导向作用，创造积极健康的集体环境；要营造民主氛围，在自我管理中，锤炼学生思想，发展学生智力，培养学生管理能力。 【关键词】班集体；建设；学风；班风
摘要：金融业是我国社会经济发展的重点区域，金融人才的培养与开发为金融行业发展提供了源源不断的智力支持，直接关系到行业发展的规模和水平。构建高端、中层和基层的差异化金融人才培养体系，将有助于匹配人才培养与金融行业的人才现实需求，解决金融人才的数量短缺、质量落后和结构不合理的人才困境，对推动我国金融行业的健康持续发展有重要的现实意义和深远的历史意义。本文从哈尔滨金融学院应用型金融人才培养视角出发，试图
说起今年全国两会的关注热点，“三农”是个绕不开的话题。那么，两会的代表委员们对于当下“三农”领域的哪些方面最为关心？又都持有什么观点呢？今天的“两会看三农”，咱们来说说发展现代农业的话题。 今年的中央一号文件第一条就提出“围绕建设现代农业，加快转变农业发展方式”。但是，现代农业到底是一个什么概念？在具体农业生产中，如何实现“现代化”？对于这些问题，参加两会的代表委员们各自有不同的探索和思考。
2017年，山东滨州全市粮食加工转化量为1437万吨，全市粮食产业发展速度领先其他工业产业5个百分点以上，占全市工业总产值比重由2016年的12.74%提高到2017年的14.16%，粮食加工转化增值率居全国前列，产品市场份额持续扩大，实现从一个传统农业大市向粮食加工转化大市的转型。这种转变是如何形成的，企业和政府在其中作出了哪些努力？ 作为国家粮食局确定的“全国粮食产业经济发展示范市”，山东滨
【摘 要】我国当代教育家叶圣陶曾明确指出：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”作为一个教师，都应“以人为本”，尊重每一位学生。即便这个学生现在让你很头疼，我们在教育时也应该“动之于情，晓之于理”：用师爱去温暖他，用情去感化他，用理去说服他，从而促使他主动地认识并改正错误，逐步养成各种好习惯。 【关键词】养成；好习惯；称赞；尊重；微笑 我国当代教育家叶圣陶曾明确指出：“什么是教育？