五年制幼师“幼儿园美术活动设计”教学实践研究综述

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本文在对国内外众多资料归纳梳理的基础上,对五年制幼师“幼儿园美术教育活动设计”教学实践的相关研究进行了梳理:相关理论、教学实践现状、教学方法及改进策略等,希望借此找到幼师“美术活动设计”教学实践的突破口,为幼师的“美术活动设计”提供新的视角和思路。
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