论文部分内容阅读
目的分析影响恶性肿瘤患者健康教育满意度的因素,为临床实施健康教育提供依据。方法以性别等1 0个特征为维度,对1 0 6名患者进行满意度调查。结果女性患者在主动沟通方面要求强烈。患者随着年龄增大满意度随之下降;外地患者对针对性解决问题方面需求较高;文化程度高的患者对健康教育的内容需求高;离异、丧偶患者的满意度低;享受医保以及主要依靠自己存款作为经济支持的患者满意度高;首次住院患者以及住院时间在1 5-3 0 d的患者满意度低。结论了解影响恶性肿瘤患者健康教育满意度的因素有助于提高健康教育质量。