【摘 要】
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2020年一场新冠疫情带来了教学方式的变革,后疫情时代线上线下相结合的混合式教学模式已成为一种常态化模式。本文以“高职英语”课程的为例,探究混合式教学模式的具体设计及
【基金项目】
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2020年度山东省人才服务行业协会课题《后疫情时代高职院校混合式教学模式创新研究》(编号2020020)阶段性成果。
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2020年一场新冠疫情带来了教学方式的变革,后疫情时代线上线下相结合的混合式教学模式已成为一种常态化模式。本文以“高职英语”课程的为例,探究混合式教学模式的具体设计及实施。
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