试论声乐教学中歌唱心理的培养

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人们在学习声乐的过程中一直在注意如何去培养自己的歌唱技巧.怎么能够真正锻炼自己的唱功和演唱时的技巧。往注意的都是这些流于形式的表演,却真正忽视了对歌唱心理的培养。其实心里培养是很多表面形式工作所无法比拟的,据调查研究表明.歌唱心理对教学和演唱起着至关重要的作用,心理学家认为:在演唱过程中会受到很多外界因素的干扰,然后开始变得紧张,所以使得原来的熟练动作忘却,很难再现或是再做的情况。人们通常把这种情况称之为“怯场”。
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