歌唱心理相关论文
歌唱艺术是一门歌唱心理艺术。歌唱离不开知觉、感觉、意识、意志、记忆、想像、情感、气质、思维等重要心理因素,歌唱心理自始至......
【摘要】艺术是一门很高雅、很深奥的学问，在艺术的广大领域当中，声乐有着极其重要的地位，做好声乐教学是每一个声乐老师的梦想。在声......
歌者在舞台上进行声乐表演不仅需要有扎实的演唱技术,而且还需要具备良好的心理素质、文化和艺术的修养、艺术实践等,笔者也将从以......
歌唱艺术是一门歌唱心理艺术。歌唱离不开知觉、感觉、意识、意志、记忆、想像、情感、气质、思维等重要心理因素,歌唱心理自始至......
歌唱，从表面上看，它是呼吸、共鸣、发声、吐字等协同运动的动作，从本质上看，它却是一种源自于人内心复杂心理活动基础上的艺术创造行为......
摘要:本文引进西方现代先进的工程论与方法,对我国当前美声教学,从基础工程论、专业基础工程论、专业工程论三个层面,进行了理论架......
江西省现有承担学历教育任务的民办高校在校生数量为13.79万人，民办高校数量和民办高校在校生数分别是全省普通高校的１１．２５％和３１．５８％。江西民办......
摘要人的心理因素影响着歌唱者情感的表达。一个优秀的声乐艺术表演者的技能得以卓越发挥往往是以崇高的人文素养和过人的气质为支......
摘要歌唱是以人声来创造音响和形象的艺术，歌唱的艺术表现是歌唱艺术中的较高层次，它能给人以内蕴丰富的意境、节奏、韵律、品位，其中......
摘要：歌唱表演中的情感是歌唱艺术的生命线。本文从歌唱声音与情感表现的辩证关系、情感表现的过程、情感表现的特征三个方面探讨了......
歌唱心理是声乐学习与艺术实践过程中的种种心理现象。研究歌者在歌唱训练中,艺术实践中的心理变化规律,以提高声乐艺术水平和声......
歌唱艺术的表现手段是声音、感情和动作。在歌唱过程中 ,技术的娴熟、感情的充沛是歌唱二度创作的必备条件。但是 ,歌唱过程又是一......
[摘 要]歌唱心理培养是多方面的，角度不同采取的方法也不相同，首先要有正确的思想方法，这样遇到困难容易克服，技术方法容易掌握，学习进......
摘要：声乐教学中有很多值得探究的相互关系，最为重要的一组关系就是整体与部分。只有将各个部分之间的相互关系弄清楚，才可以从宏观上......
高校声乐表演衍生出的分支学科和交叉学科引起高校教育的高度重视。“演唱心理学”成为诸多交叉学科中的翘楚。如何发挥演唱心理学......
【摘要】歌唱心理属于艺术心理学范畴，其构成是复杂的，受到歌唱主体的情绪、个性（性格）、意识、气质等各类综合因素的影响。歌唱心理在......
【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）07-0205-01 对于音乐作品的歌唱训练是中学音乐教学中的一......
摘 要: 在声乐考试中,有的考生考前准备非常充分,对考试曲目的声乐技巧与艺术表现都很有把握,演唱也比较完整,但一到考场,由于各方......
摘要：良好、稳定的歌唱心理是歌唱者能够充分发挥歌唱技术水平、正常运用嗓音、高质量完成演唱的重要保证，而音乐系统脱敏疗法是使歌......
歌唱要素中,心理要素处于主动、主导的首要地位,其他有关歌唱发声的生理要素处在被动、从属的地位,它们的运动都受到心理注意、感......
[摘要]声乐教学不同于其他教学，在教学中采用和遵循歌唱生理机能的运动规律，以循序渐进的教学原则训练学生，用心理学观点来调动学生歌......
心理因素对歌唱的影响在声乐教学和演唱中都有体现。在歌唱实践中，心理因素对歌唱的影响，其表现为“怯场”。也有人把这种现象称作“......
声乐是一门特殊性科学,它既不同于以传授书面知识为主的音乐理论科学,又区别于器乐技能实践课,它是用人声这一特殊乐器作为手段来......
一、对声乐演唱中心理因素的认识在声乐教学中,很多人比较重视歌唱的发声技巧和音乐的处理,觉得作为歌唱者具有全面的艺术修养、娴......
声乐教学中的歌唱过程是一个非常复杂的过程,需要歌唱者能将声乐技巧、表演情感、文化素养及心理素养集为一体,虽然在歌唱过程中声......
在声乐演唱中,人们比较重视的往往是歌唱中的各种技能技巧,而容易忽略另一个重要问题,那就是心理因素对声乐演唱所起到的重要作用.......
对于给初次接触声乐的高中生来说,声乐对于他们来讲“很神秘”“很抽象”,刚开始的时候学习起来“很迷茫”.就像在一望无际的大海......
在高等院校的教学工作中，声乐教学是一项需要教师和学生共同参与的教学活动，在实践教学中，教师不仅应注意学生演唱水平及教学质量，同时......
声乐教学有效性就是指在声乐教学的具体实践中,通过教师和学生之间的密切配合有计划和有步骤地进行声乐训练学习,在规定的时间内达......
2002年共收集声乐论文173篇,单从论文的数量上看,比上一年度超出了57.2％。其中关于声乐史的7篇,声乐综合研究的25篇,关于人物、作......
[摘 要]在声乐演唱和教学中，人们往往比较关注歌唱的各种技能，而容易忽视另一个问题——心理素质对歌唱起到的作用和影响。 [关键......
摘 要：歌唱者往往会在歌唱表演时出现不同程度的紧张情绪，这种紧张心理障碍使大家在舞台上呈现出的状态不尽人意，进而引发出一系列对......
