小学英语听说能力教学存在的问题及对策

来源 :黑龙江教师发展学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q18198837
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教育要从娃娃抓起,小学教育是对孩子的启蒙教育。小学英语教师在教学时一般都是以视听说为主、读写为辅。要想学好英语,听说训练十分重要。这是小学英语教学的重点,同样也是教师教学时的难点。教师在教学时要注重对小学生的视听说能力的培养,不断提高他们的英语水平,以期为日后对英语的深度学习打下坚实的基础。基于此,针对小学生听说教学的现状进行分析,并给出相应的解决对策。
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