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现行数学教学大纲明确提出要重视创新意识和实践能力的培养,教师应遵循“教为主导,学为主体”的原则,在教学中激发学生学习数学的好奇心和求知欲,积极致力于培养学生的创新思维能力,开启学生学习内在动力,让学生带着浓厚的兴趣积极参与思维活动,以实现数学学习再发现、再创造的过程.
加强数学教育培养创新思维——谈高中学生数学创新思维能力的培养
【摘 要】
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现行数学教学大纲明确提出要重视创新意识和实践能力的培养,教师应遵循“教为主导,学为主体”的原则,在教学中激发学生学习数学的好奇心和求知欲,积极致力于培养学生的创新思
【机 构】
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浙江省永嘉县永嘉中学,浙江温州,325100
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2010年5期
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