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目前交互式教学法的应用状况是中小学多于高校,语言学课程多于文学课程.将交互式教学理论运用于高校中国现当文学课堂教学实践,可以切实提高文学课课堂教学效率,强化学生的主观能动性,促进学生的理解能力、审美能力的提升.交互式教学的普遍原则是:互动中的信息要实时处理;互动性要贯穿教学全程.交互式教学在中国现当代文学课程中的应用实现了以学生为主体的个性化教学目标.