论文部分内容阅读
本文通过对开封市不同年龄、教龄、学历、职称的思想政治课教师展开问卷调查,了解互联网背景下思政课教师对信息技术与自身专业发展关系的认识,以及专业成长过程中学习与反思意识与能力的养成方式,以期为中学思政课教师的专业成长提供借鉴。
互联网背景下中学思政课教师专业成长调查报告
【摘 要】
：
本文通过对开封市不同年龄、教龄、学历、职称的思想政治课教师展开问卷调查,了解互联网背景下思政课教师对信息技术与自身专业发展关系的认识,以及专业成长过程中学习与反思
【机 构】
：
河南大学附属中学
【出 处】
：
开封教育学院学报
【发表日期】
：
2019年7期
【基金项目】
：
2018年河南省基础教育研究重点课题“基于‘互联网+’的中学思政课教师专业发展实践研究”(项目编号:JCJYB18090009)
其他文献
<正>英语语法教学是高中英语教学中的重要组成部分,但我们经常感到上课的方式和教学方法单一,单一的教学模式不仅仅不能够使学生更好地掌握和理解课堂知识,更为严重的是容易
期刊
随着社会经济的不断发展和进步,我国的注册会计师事务所也得到了一定的发展。但是,就我国现阶段的发展情况而言还存在一些问题,比如规模小、审计质量低下和收入单一等。针对
传统的英语教学中,教师过于注重对语法的灌输式教育,学生缺乏对英语的学习兴趣,不利于提升学生的英语学习能力。随着新课改的实行,我国的英语教学质量得到较大程度的提升,但
期刊