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本文在强调充分认识数学阅读和学生数学阅读能力重要性的基础上，对初中数学阅读教学的现状进行了分析，提出了提高学生数学阅读能力的两个有效策略。
重视数学阅读 提高阅读能力
【摘 要】
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本文在强调充分认识数学阅读和学生数学阅读能力重要性的基础上，对初中数学阅读教学的现状进行了分析，提出了提高学生数学阅读能力的两个有效策略。
【机 构】
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广东省惠州市惠高附属实验学校,516057
【出 处】
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中学课程辅导：教学研究
【发表日期】
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2012年21期
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